-Comenzaremos cantando una canción"El amigo de los animales"compuesta por el Colegio público de Hurchillo "Manuel Riquelme" de Orihuela (Alicante) e interpretada por sus alumnos, para homenajear a Felix Rodríguez de la Fuente (naturalista y divulgador científico.
-Por último, os invitaremos a que os presentéis voluntarios para hablarnos sobre algún libro que hayáis leído de nuestra biblioteca y hable del respeto y cuidado del entorno. Si no hay voluntarios lo haremos nosotros y además os presentaremos los que la editorial SM nos propone.
Todo el colegio ha salido al patio; todoscon su collar de la paloma
de la paz y los pequeños también con su careta de la paz.
Entre todos hemos construido el puzle de la paloma de la
paz de Picasso. Al entregar
y colocar su parte del puzle se han
leído frases de cómo se construye la paz.Frases de justicia,de igualdad,de respeto...
También ,se ha hecho mención al premio nobel de la paz 2012 “La medalla
y el diploma se quedan en Bruselas pero el dinero del premio Nobel de la Paz,
que este año ha recaído en la Unión Europea, irá a parar a los niños víctimas
de los conflictos en todo el mundo”.ACNUR y Unicef han sido las organizaciones elegidas.
Y hoy todos nos hemos acordado Malala Yousafzai , hemos contado su historia y hemos pedido por su pronta recuperación.A ella le hemos concedido nuestro dulcinobel de la paz:"Por su coraje y valentía al defender la educación de las niñas en su país, Paquistán"
También se ha hecho llegar la paloma de la paz a lugares donde existen actualmente conflictos bélicos .
Y por último ,hemos hecho volar nuestra paloma
mientras recitábamos, cantábamos y gesticulábamos.
Enlaces interesantes que han ayudado a trabajar en la
clases:
Hoy nos hemos dado cuenta de que no todos los niños tienen las mismas oportunidades. Hay muchos niños que no tienen el abrazo de su madre, que lloran porque tienen hambre y sed, niños queno cumplen años,sino días.Niños que no van a la escuela y que ni siquiera tienenunos simples zapatos. En España también está ocurriendo que :“Más de dos millones de niños viven bajo el umbral de lapobreza" Él último informe de UNICEF alerta de que por primera vez los menores se sitúan como el colectivo más pobre .Puedes leer más en el documento de UNICEF “ La infancia en España (2012-13).El impacto dela crisis" Un grupo de nuestros ayudantes de biblioteca han pasado una entrevista a los alumnos de nuestro colegio sobre el impacto de la crisis en sus vidas (preguntas sacadas del documento anteriormente citado).
1ª)¿Qué es la crisis? 2ª)¿Han quitado actividades y servicios en tu ayuntamiento? 3ª) ¿Alguna idea anticrisis? 4ª) Con más gente en paro hay más tiempo para estar con los hijos? 5ª) ¿Alguna cosa positiva de la crisis? Los resultados puedes verlosAQUÍ También hemos averiguado cuántos días tiene nuestros derechos y hemos leído en clase nuestros derechos Algunos de nuestros compañeros -los de sexto de primaria- lo hicieron ayer lunes en las Cortes de Castilla-La Mancha. Si quieres más datos sobre esto,pincha en las imágenes.
Decía María Zambrano:" La paz es mucho más que que una toma de postura, es una auténtica revolución , un modo de vivir, un modo de habitar el planeta, un modo de ser persona".
Y con esta frase y esta poesía, ha comenzado este encuentro para celebrar el DENIP, día escolar de la no violencia y paz.
SOLDADOS DE ROSAS
Era un soldado de plomo
que le gustaba jugar.
Jugaba con las gaviotas
y con los peces del mar.
Todos jugaban con él,
todos querían jugar.
Una tarde lo llevaron
en un camión a luchar.
Iba a la guerra el soldado
que sólo sabe jugar.
-Tú , dispara-le ordenaron.
-¿Qué tengo que disparar?
Yo no sé lo que es un tanque,
yo no puedo hacer llorar.
Y el soldadito de plomo
cogió rosas del rosal
y las convirtió en palomas
que jugaban a la paz.
Y dicen que el enemigo
vino con él a jugar.
Si este cuento te ha gustado
te lo volveré a contar.
Esta poesía la hemos sacado del libro "Los poemas de Pillo",editorial S.M. , libro que puedes encontrar en nuestra biblioteca.
Después, un grupo de niñas ha relatado la historia de Alfred Nobel y luego, por un momento, hemos imaginado que estábamos en Estocolomo y se ha procedido a la entrega de nuestros DulciNobel de la Paz .
¡Ha sido emocionante!
Al final , entre todos se ha construido el póster Flores por la Paz y alrededor de él se ha bailado y cantado : "no quiero guerras, yo quiero flores, yo quiero que la gente mueva sus corazones" (fragmento de la canciónLluvia de amor )
Como todos los años por estas fechas nuestras actividades se multiplican y la de la biblioteca no iban a ser menos.
1º)Exposición de calcetines navideños.
Esta actividad de adornar calcetines ha surgido en la clase de sexto y nuestro club de poesía(algunos miembros son de este curso) les han compuesto esta poesía.
2º) Concurso navideño.
Lo realizaremos el día 23 de diciembre, último día de clase. Será por equipos y el que gane tendrá un pequeño detalle. Puedes irte documentando, así como pedir ayuda a tus padres ya que las preguntas como habrás podido ver se encuentran en el espacio dedicado a la biblioteca del hall del colegio .
Pincha en las imágenes y averiguarás las preguntas.
3º)Escribimos y dibujamos Christmas navideños.
Cada curso desde infantil hasta sexto de primaria nos ha presentado una felicitación navideña y nosotros hemos escrito una tarjeta gigante para ser vistas y leídas por toda la comunidad educativa.
4º)Representación“El mensaje navideño de los ángeles”
(Se trata de una coreografía inventada por algunos miembros del club de teatro para escenificar una canción navideña “Más allá”)El día 23 haremos esta representación y entonces subiremos las imágenes.
5º)Carta a los Reyes Magos.
6º)Nuestras animaciones a la lecturapara terminar este 1º trimestre.
Los libros de los cursos de primaria siguen siendo los mismos del curso pasado, pinchad en el enlace y los veréis.Para infantil han cambiado, este año queremos que haya una para 3 años, otro para 4 y otro para 5 años.
Nota importante:
Debido a las animaciones no hemos podido realizar el préstamo de las animaciones. Lo sentimos, pero para que podáis hacer los préstamos que tanto nos estáis demandando, la biblioteca se abrirá todos los recreos de la semana que viene.
Y también recordaros que "este es el segundo año que la Fundación SM hace la campaña solidaria Vapor ti, vapor Todos . Del 22 de diciembre de 2011 al 5 de enero de 2012 por cada libro que compre de la magnífica colección Barco de Vapor , la fundación en regalará otro a un niño con dificultades" (Visto en blog amigo Biblioteca Escola San Jordi)
Y para reflexionar ,esta imagen de la campaña de Cáritas, pincha e la imagen para ver más.
"Reflexionemos juntos sobre la necesidad de un nuevo modelo de desarrollo y economía que ponga como centro el bien del ser humano, respetando el medioambiente y trabajando por los Objetivos de Desarrollo del Milenio".
Y no olvides la Campaña de Navidad del colegio y haz tu aportación. ¡Seamos SOLIDARIOS!
Con esta adaptación teatral que algunos miembros de nuestro club "los dulcititiriteros" han representado hemos querido solidarizarnos con aquellos que se sienten maltratados.Desde pequeños deben ser educados y evitar conductas violenta.Hoy palabras como diálogo, respeto y tolerancia se han hecho sentir.
Este teatro está basado en un cuento "Los huevos arrefalfados" de doña Emilia Pardo Bazán, escritora gallega del siglo XIX.
Leedlo detenidamente, es educativo y gracioso.
El día 20 de noviembre se celebra el día internacional de los derechos de los niños.
Nuestra biblioteca como en otras ocasiones ha sido el eje integrador de esta celebración.
Durante varios días nos hemos documentado,hemos leído cuentos y nos hemos concienciado de que no todos los niños somos iguales.Hemos podido comprobar que el lugar donde uno nace es un factor clave.(Pincha en la imagen)
La celebración ha comenzado escuchando a nuestros alumnos mayores que nos han leído un documento muy interesante sobre la Convención de los Derechos de los Niños y sobre la solidaridad . A continuación Lola que pertenece al club de poesía ha dedicado esta poesía a todos los niños del mundo:
Y después todos los cursos nos han mostrado sus trabajos:
-Derechos de la infancia que tenemos la suerte de tener... AQUÍ.
-Derechos que en muchos lugares los niños no disfrutan...ALLÍ.
-Y SOLUCIONES SOLIDARIAS que proponen.
Se acerca el día universal del niño y lo vamos a celebrar.El tema irá sobre la solidaridad, muy apropiado en estos tiempos de crisis. Y para que vayamos "calentando motores" el profesor de música nos propone ensayar esta canción , letra original suya y música de fondo de la editorial anaya.
Y además en las clases ya se está hablando del valor de la solidaridad y contando algunos cuentos.la grabación del cuento la ha hecho nuestra directora Consuelo.
El día 20 de noviembre se celebra el día universal del niño.Después de mucho trabajo en 1959 se aprobaba la Declaración de los Derechos del Niño.Si quieres saber más de cómo empezó todo esto pincha en la imagen y lo descubrirás. (Imagen de Biblioabrazo)
Nosotros lo celebramos el viernes.Comenzamos con una lectura sobre la convención de los derechos del niño ,dimos las gracias y un aplauso a las organizaciones que protegen a los niños de todo el mundo y por último,leímos este cuento-poema de Mario Benedetti "El niño cinco mil millones".Este poema alude al primer derecho de todos los niños y de todos los seres humanos"el derecho a la vida".
La grabación es de Paula (5º de primaria y miembro de nuestro club de lectura)
El acto continuó con la representación de los derechos.
Cada curso desfiló y nos mostró con lenguaje gestual y oral el derecho en el que habían trabajado.
Acabamos bailando y cantando esta canción.
Todo esto ha sido fruto de un trabajo colaborativo que ha partido de nuestra biblioteca y de la lectura de este libro .Un libro sencillo y breve que nos ha permitido conocer los derechos y deberes sociales de todos los niños.
Y aquí esta la muestra de como gracias a las organizaciones que luchan por proteger los derechos de la infancia es posible un mundo más justo.
Ojalá que en todos los lugares del mundo , todos los días del año todos los niños puedan sonreír.
Imagen tomada del blog Mi sala amarilla
Hoy es el día de la Tierra.Debemos concienciarnos desde bien pequeños de que este es nuestro hogar y que tenemos que cuidarlo.Investigando y leyendo el club de los dulcilectoescritores hemos realizado este pequeño montaje para conmemorar este día
También nosotros queremos solidarizarnos con el pueblo chileno.Visto en Mi sala amarilla Y para que sepáis más de lo ocurrido os muestro la información que aparece en Biblioescuelas Un fuerte sismo de 8,5 en la escala de Richter ha causado preocupación, pánico y mucho dolor en la población del Centro y Sur de Chile. Informe del Sismo:
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